Производственные Совещания В Доу
Ответила о требованиях безопасности в ДОУ, включая пожарную отсутствие пожароопасных. Протоколы педсоветов и совещаний. Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное. Анализ детской заболеваемости в период адаптации к условиям детского сада. Организация питания и сна в ДОУ. Система эффективного закаливания в ДОУ. Медицинская сестра. Административно-групповые совещания (АГС). Дата проведения. Протоколы производственных совещаний в детском саду Понятие безопасности в ДОУ ранее.
МУНИЦИПАЛЬНОЕ КАЗЕННОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДЕТСКИЙ САД № 5 ГОРОДА-КУРОРТА КИСЛОВОДСКА Протокол производственного совещания № 02 от 03года Тема: Об усилении мер по профилактике гриппа и ОРВИ в МКДОУ д/с № 5 Присутствовали 1.заведующий 2.музыкальный руководитель 3. И-воспитатель 4. воспитатель 5. помощник воспитателя 6. сторож-вахтер 7. заведующий хозяйством 8.
Инструкции по эксплуатации для холодильников фирмы Bosch разных моделей. Найдите и скачайте бесплатно нужные руководства на нашем сайте. Полные официальные инструкции к холодильнику Bosch на русском языке! Скачайте бесплатно руководство по эксплуатации холодильника Bosch. 
Двухкамерный холодильник Bosch KGN39XL24R No Frost - инструкция. Полная официальная инструкция к холодильнику Bosch KGV3604 на русском языке! Скачайте бесплатно руководство по эксплуатации холодильника. Инструкция по эксплуатации холодильников Bosch имеет много разделов и содержит массу полезной информации об эксплуатации изделия.
Барзий рабочий по стирке 9. помощник воспитателя 10.-помощник воспитателя 11.помощник воспитателя 12.уборщица служебных помещений 13.рабочий по обслуживанию 16.воспитатель 17.помощник воспитателя 18. медицинская сестра Повестка дня 1.Усиление мер по профилактике гриппа и ОРВИ в МКДОУ д/с № 5 2.Ознакомление сотрудников с Планом мероприятий по профилактике гриппа и ОРВИ По первому вопросу слушали медицинскую сестру Лисовенко И. А Заболеваемость респираторными инфекциями в дошкольных учреждениях может наблюдаться в течение всего года с подъемами в осенние и зимне-весенние периоды. Уровень заболеваемости определяется рядом факторов общеэпидемического порядка (эпидемиологической ситуацией), санитарно-гигиеническими условиями детских учреждений, распространенностью носительства вирусов и микоплазм. Заражение детей острыми респираторными вирусными инфекциями происходит в детских учреждениях, в семье ребенка, в общественных местах, особенно в период эпидемических вспышек. Немаловажное значение имеет также заражение на транспорте, что подтверждается более высокой заболеваемостью в детских учреждениях, где большинство детей вынуждено пользоваться городским транспортом, по сравнению с учреждениями, обслуживающими детей своего микрорайона.
Распространение острых респираторных вирусных инфекций в значительной степени связано с нарушением санитарно-гигиенических и противоэпидемических норм и правил в детском учреждении. Заболеваемость в группах, размещенных в помещениях недостаточной площади, состоящих из одной комнаты, являющейся одновременно игровой и спальней, в 1,5-2,5 раза выше, чем в группах, соответствующих гигиеническим нормам. Перегрузка групп, скученность, нарушения режима - прежде всего воздушного и температурного - также ведет к повышению заболеваемости. Важную роль в распространении респираторно-вирусных инфекций в детских коллективах играет наличие вирусоносителей у детей с убклиническими формами заболеваний. В различные сезоны года выявляется до 17% детей - носителей аденовирусов, до 18% -носителей микоплазм. В отличие от носителей вируса гриппа, выявление которых в учреждениях невозможно без вирусологического исследования, заподозрить носительство аденовируса можно по ряду клинических признаков: у детей выявляется вяло текущий ринит, гиперемия и отечность задней стенки глотки, гипертрофия миндалин различной степени; затяжное течение аденовирусной инфекций чаще наблюдается у детей с проявлениями.
Особенностью микоплазменной инфекций является возможность длительного носительства возбудителя реконвалесцентами, особенно детьми с хроническими воспалительными поражениями носоглотки и миндалин, обусловленными, в частности, аденовирусами. Проведение необходимой санации носоглотки таким детям снижает носительство как микоплазм, так и аденовирусов в коллективе. Наряду с вирусоносителями в детском коллективе могут находиться и больные с острыми респираторными заболеваниями, которые часто протекают в такой легкой и клинически почти не выраженной форме, что дети продолжают посещать учреждение. Как правило, в этих случаях заболевание протекает благоприятно, без бронхо-легочных поражений. Такое течение болезни объясняется развитием иммунитета и повышением резистентности у детей, регулярно посещающих детские коллективы, к широкому кругу респираторных вирусов, что подтверждается наличием у них высокого уровня к вирусам.
Таким образом, пребывание детей с указанными формами заболеваний не представляет серьезной эпидемиологической опасности для данной группы, где постоянно имеются вирусоносители. Однако больные с выраженными проявлениями инфекций должны изолироваться незамедлительно, поскольку именно они наиболее опасны, как источники заболеваний.Воздушный режим является едва ли не важнейшим элементом профилактики респираторных заболеваний. Доказано, что передача респираторно-вирусной инфекций облегчается с повышением температуры помещений, особенно при недостаточной Прохладный свежий воздух в помещении препятствует передаче инфекций, а не вызывает 'простуду'. Передача инфекций практически прекращается во время прогулок и сна в хорошо проветриваемом прохладном помещении, поэтому максимальное пребывание на свежем воздухе - наиболее путь борьбы с распространением распираторной инфекций. Правильная организация питания детей, соблюдение установленных нормативов калорийности и содержания основных питательных веществ в рационе ребенка, обогащение его, минеральными солями, микроэлементами имеет важное значение в повышении сопротивляемости организма ребенка к инфекций. Система физического воспитания детей дошкольного возраста включает в себя утреннюю гигиеническую гимнастику, подвижные игры, элементы спорта для детей дошкольного возраста.
Особого внимания требует организация закаливания детей, являющаяся мощным средством профилактики так называемых 'простудных' заболеваний. Система закаливающих воздействий направлена на повышение выносливости ребенка, сопротивляемости его организма вредным факторам внешней среды, улучшение приспособляемости к резким изменениям температуры, движению воздуха.
Закаливание, как средство совершенствования защитных реакций, основывается на тренировке - систематическом повторении воздействия закаливающих факторов, начиная с кратковременных и слабых, с постепенным нарастанием по силе и длительности. В качестве основных средств закаливания используются естественные природные факторы: воздух, вода, солнечный свет - при непременном соблюдении следующих условий: 1. Учет индивидуальных особенностей ребенка при выборе метода закаливания. Комплексное использование всех природных факторов. Постепенность в увеличении силы воздействия используемого фактора. Спокойное, радостное настроение ребенка во время закаливающей процедуры. Первым требованием для проведения закаливания детей в дошкольном учреждении является создание гигиенических условий жизни детей, обеспечение чистоты и постоянной смены воздуха (проветривание: одностороннее или сквозное).
Температура в помещении для детей младших групп должна быть не выше +22°С, средних и старших групп +20°С. Более высокая температура приводит к перегреванию детей. Детей следует постепенно приучать находиться в помещении при одностороннем проветривании. Сквозное проветривание проводят в отсутствии детей, допуская снижение температуры в групповой комнате до +16°С и прекращают его за 20-30 минут до возвращения детей. При указанной температуре воздуха одежда детей должна быть двухслойная: хлопчатобумажное белье, хлопчатобумажное или полушерстяное платье, для детей младших групп - колготки, а старших - гольфы. Закаливание воздухом предусматривает проведение воздушных ванн при каждой смене белья, во время утренней гигиенической гимнастики, физкультурных и музыкальных занятий, а также организации прогулок и сна на свежем воздухе. Дневной сон на открытом воздухе или при открытых окнах проводится круглый год.
Температура воздуха в спальне может снижаться до +15 +16°. Прогулки должны проводиться в любую погоду, при необходимости, под навесом. Зимой дети младших групп в безветренную погоду могут гулять при температуре воздуха -15-18°, старшие группы - до -22°. Летом вся жизнь детей, по возможности, должна быть перенесена на открытый Наибольший оздоровительный эффект достигается при сочетании прогулки с физическими упражнениями на открытом воздухе. Использование воды в целях закаливания детей в повседневной жизни сочетается с формированием у них навыков личной гигиены. Закаливание водой начинают с предельно слабых воздействий на ограниченную часть кожных покровов (местное обтирание, обливание), а затем - общее обтирание и обливание.
При этом температура воды постепенно снижается. При местных процедурах - с +30°С через 1-2 дня на 2° до 20-14°. (в зависимости от возраста и сезона года); при общих процедурах - с 35-34°С через 3-4 дня на 2° до 22-18°С.
Общие водные процедуры (обливание, обтирание, купание) проводятся не раньше, чем через 30-40 минут после еды. В отсутствии детей в помещениях для санации воздуха могут применяться также передвижные бактерицидные облучатели: маячного типа с шестью бактерицидными лампами, стационарный облучатель на штативе с двумя бактерицидными лампами.
В детских учреждениях санацию воздуха УФ облучением следует осуществлять не только во время вспышек респираторных заболеваний, но и в периоды, неблагоприятные в эпидемическом отношении. Наряду с общими противоэпидемическими мероприятиями, заключающимися в строгом соблюдении санитарного режима, в профилактике острых респираторных инфекций в дошкольном учреждении большое значение имеет правильная организация работы фильтра. В период подъема острой респираторной вирусной заболеваемости среди населения четкая работа фильтра приобретает особенно важное значение, т. Дети в первые часы и дни заболевания являются наиболее опасными в эпидемиологическом отношении.
В детских учреждениях необходима особая настороженность в плане своевременного выявления остро заболевших детей, которые подлежат немедленному удалению из группы под наблюдение медицинской сестры. Нельзя забывать также, что источником инфицирования детей в учреждении могут быть воспитатели и другой персонал, больные острой респираторной инфекцией.
.jpg?1476692537247 "Совещания")
Доступ таких лиц в группы и другие места возможного контакта с детьми должен быть закрыт. Особого внимания требует вопрос о сроках допуска переболевших детей в учреждение. Сроки допуска детей в коллектив после перенесенного острого респираторного заболевания должны определяться главным образом индивидуальными особенностями реконвалесцента и характером перенесенной инфекций. Большинство детей могут быть допущены в учреждение после исчезновения у них симптомов острого катара (насморка, конъюнктивита, фарингита) вне зависимости от срока, прошедшего от начала заболевания.
Протокол Производственного Совещания В Доу
Такой подход оправдан тем, что наиболее заразный период совпадает с периодом разгара катаральных явлений. Чаще всего при острых респираторных вирусных инфекциях катаральные явления держатся 5-6 дней, так что допуск в учреждение детей при отсутствии осложнений возможен на 7 день от начала заболевания. У некоторых детей после респираторной вирусной инфекций может длительно держаться субфебриллитет, умеренные катаральные явления. При отсутствии данных, указывающих на активность процесса, они могут быть допущены в учреждения по заключению поликлиники. Дети с перенесенной внутричерепной родовой травмой, дающие фебрильные судороги, и другие, у которых вирусные инфекций.
Сопровождаются симптоматикой, возвращаются в коллектив после консультации с невропатологом. Наибольшая длительность течения заболевания отмечается у детей с очагами хронического воспаления (назо-фарингитами, тонзиллитами). Эти дети требуют энергичной терапии и могут допускаться в группу после стихания симптомов обострения очаговой инфекций. Режим учреждения во время эпидемической вспышки должен предусматривать изоляцию групп.
По второму вопросу выступал заведующий МКДОУ д/с № 5, которая представила комплексный план по профилактике гриппа и ОРВИ, который принимался на ПК № 01 от г и утвержденного Приказом № 01-69 АД от г. В феврале месяце появилась угроза вспышки Гриппа и ОРВИ, поэтому необходимо строго выполнять все мероприятия, предусмотренные этим планом. План вступает в силу с сегодняшнего дня, года Комплексный план Противоэпидемиологических мероприятий по гриппу и ОРВИ В МКДОУ д/с № 5 на 2014 г. Домашний очаг.:.
История:. Окружающий мир:. Справочная информация.:.:.:.:.:.
Техника.:. Образование и наука:. Предметы:. Мир:.:. Бизнес и финансы:.:.:.
Согласовано Утверждено Председатель профсоюза Заведующий МДОБУ детский сад «Буратино» с.Буганак Усманова З.Ш. Г Г.П.Желнина. Приказ № 48 от «09» июля 2014г Положение о совещаниях при заведующей МДОБУ детский сад «Буратино» с.Буганак ПРИНЯТО на общем собрании учреждения МДОБУ детский сад «Буратино» с.Буганак протокол № 2 от 08.07.20 14 г.
1.Общие положения. 1.1.Совещание при заведующей – одна из форм работы детского сада. 1.2.Совещание при заведующей планируется в месячном плане работы, готовится и проводится руководителем ДОУ. 1.3.Совещание при заведующей может проводиться для быстрого и коллективного решения вопросов, которые нельзя отложить до заседания педсовета. В совещании обязаны принимать участие все педагоги и приглашенные члены коллектива. 1.4.Совещание при заведующей может проводиться в различных формах, обеспечивающих эффективность и результативность решаемого вопроса.
1.5.Совещание при заведующей может быть приурочено к проведению планерок, к организации учебы среди персонала. 1.6.Совещание при заведующей проводится по мере необходимости, но не реже одного раза в месяц. Функции совещания при заведующей. 2.1.Своевременное ознакомление с входящими нормативными документами, приказами и распоряжениями Управления образования и других вышестоящих органов управления ДОУ; принятие плана действий в соответствии с поступившими документами. 2.2.Знакомство с методическими новинками, обзор подписных специализированных изданий. 2.3.Сбор отчетов педагогов о курсах повышения квалификации, о работе районных методических объединений. 2.4.Решение неожиданно возникших проблем, ситуаций в ДОУ.
2.5.Информирование о проводимых смотрах, конкурсах; принятие решения об участии в них. 2.6.Знакомство со справкой по итогам контроля и приказом.
2.7.Знакомство с приказом на контроль и планом-заданием. 3.Отчётность и делопроизводство. Заведующая ведёт совещание. Секретарь ведёт протокол совещания, а также вносит в протокол решение принятое открытым голосованием.
3.3.Совещание является правомочным, если на нём присутствует не мене 2/3, а решение принятым, если за него проголосовало большинство присутствующих. Согласовано Утверждено Председатель профсоюза Заведующий МДОБУ детский сад «Буратино» с.Буганак Усманова З.Ш. Г Г.П.Желнина Приказ № 48от «09» июля 2014г Положение об административных совещаниях при заведующей МДОБУ детский сад «Буратино» с.Буганак ПРИНЯТО на общем собрании учреждения МДОБУ детский сад «Буратино» с.Буганак протокол № 2 от 08.07.20 14 г. Общие положения. Административное совещание при заведующем – постоянно действующий орган Учреждения, действующий в целях развития, координации и совершенствования педагогического и трудового процесса, корректирования годового плана работы, Программы развития Учреждения и делегирования полномочий заведующего. В административных совещаниях при заведующем принимают участие работники Учреждения, осуществляющие управленческие функции: заведующий хозяйством, старшая медсестра, повар, старший воспитатель. Решения, принятые на административных совещаниях при заведующем и не противоречащие законодательству РФ, Уставу Учреждения, являются основанием для издания приказа и, соответственно, обязательным для исполнения всеми работниками Учреждения.
Изменения и дополнения в настоящее Положение вносится заведующей Учреждения. Срок данного Положения не ограничен. Данное Положение действует до принятия нового. Основные задачи административного совещания при заведующей. Главными задачами административных совещаний при заведующей являются:. Реализация государственной, районной, городской политики в области дошкольного образования;.
Организация эффективного управления Учреждением путем делегирования заведующей значительной части полномочий своим заместителям согласно схеме управления;. Координация работы всех работников Учреждения, осуществления взаимодействия подразделений;.
План Производственного Совещания В Доу
Координация работы по выполнению плана работы на год, Программы развития Учреждения.